熊富

摘 要：随着教育改革的不断深入，教育工作者应注重小学美术教学的改革与发展，以增强学生的审美情感，丰富学生的知识、想象力。就小学美术欣赏教学进行研究与思考，希望通过努力可以找出其中存在的问题，并总结出几点有效的认识。

关键词：小学;美术欣赏;认识;思考

一、引导学生认识美术欣赏的重要性

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”小学生正处于对美的事物有着强烈追求的阶段，教师在开展美术欣赏教学中，应巧妙地引导学生欣赏、识辨美的事物，通过对自然界或艺术品的观察，让学生养成自主觀察艺术品的习惯，从中感受艺术的美，并丰富他们的艺术感觉。对小学生而言，只有通过美术欣赏实践教学，才能强化学生对美术欣赏的认识。

二、激发学生的美术欣赏兴趣

兴趣是最好的教师，只有融入了兴趣，才能对事物进行积极的认识。因此，教师应当激发学生对美术欣赏的兴趣，以达到良好的教学效果。可以通过选择学生日常生活中比较熟悉的事物，如动物、风景等让学生减少对美术作品的陌生感。这些作品很容易为学生所接受和喜欢，如此，学生对美术的欣赏兴趣自然而然得到提升。

三、利用多媒体教学模式

因教学手段的不断创新，多媒体已成为课堂上重要的教学方法。传统的美术欣赏往往都是说教式的，让课堂气氛枯燥、乏味，容易使学生产生厌烦心理，排斥对美术的欣赏。教师在带领学生……