刘艳华

摘 要：高效课堂是有效课堂的最高境界，也是广大教师的永恒追求。在新课改理念下，如何才能打造小学数学高效课堂，让课堂焕发生机和活力呢？本文从全面了解学生、培养倾听能力、课前准备和优化教学过程四个方面进行了浅述。

关键词：小学数学;高效课堂;了解学生;课前准备;优化流程

课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说过：“如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险”。可见，学生有无收获是课堂教学是否有效的重要指标。作为一名教师，我们要追求、打造高效课堂，而高效课堂是指通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得明显且全面协调的发展。为此，在小学数学教学中，如何改进课堂教学，构建高效课堂，始终都是我们教师面对的重要课题。只有真正实现了高效的课堂，才能在最短的时间内达预期的效率，实现师生双方共赢。那么，如何才能打造高效课堂，让小学数学课堂焕发生机和活力呢？

一、全面了解学生是高效课堂的基础

知人，才能善教;善教，须先知人。课堂教学是师生双边的互动过程，学生是学习的主体，是教师工作的对象，教师的一切教学工作，都是围绕着学生进行的。了解学生，是教师的一项基础性工作。……