李雅湘

摘 要：实践表明，在高校数学教学中，选用合理的多维性教学体系建立方法，能在很大程度上促进高校数学教学水平的提升。本文主要对高校数学教学中存在的问题进行了简要分析，总结得出了在高校数学教学中建立多维性教学体系的必要性，进而分析建立多维性教学体系的具体方法。

关键词：高校；数学教学；多维性教学体系

数学是高校教学中的一项重要课程，目前高校数学教学中普遍存在很多的问题，使高校数学教学活动的开展受到严重的阻碍。目前我国不少高校开始了新教学方法的探索与研究，多维性教学体系便是在这种社会背景下产生的教学新体系。该教学体系的构建，不仅有效的提升了学生的学习积极性，还使得高校教学水平得到了明显的提升。数学教学作为高校教学的重要基础课程，其应用效果更为明显，下面本文就主要针对如何在高校数学教学中建立多维性教学体系进行深入的研究。

1 在高校数学教学中建立多维性教学体系的必要性

多维性教学体系也就是多维互动式教学体系，这种教学体系的建立在很大程度上提高了学生学习积极性和主动性，让学生自主的融入到数学学习当中，使得学生可以养成良好的学习习惯。多维性教学体系有效的弥补了传统高校数学教学中的不足，打破了传统课堂老师的主体地位，转变了过去的教学思想，让学生成为课堂主体，从而达到活跃课堂教学气氛、提高教学水平的目的。……