试论合作学习在小学语文教学的重要性
2015-09-29黄贵然
亚太教育 2015年31期
文/黄贵然
试论合作学习在小学语文教学的重要性
文/黄贵然
摘要:随着社会经济的发展和进步,合作学习作为一种新的教育理念和教育模式越来越受到师生关注,而且广泛的应用到教学中,并取得了良好的效果。本文对合作学习在小学语文教学中的应用及其积极意义,与大家一起进行探讨。
关键词:合作学习;应用;积极意义
中图分类号:g622
文献标志码:码:A
文章编号:号:2095-9214(2015)11-0019-01
一、合作学习的概述
在新课改的要求下,合作学习以一种新的教学理念出现广大师生面前。它改变了传统教学方式,不再是教师满堂灌,学生闷头学。而更多的是加强学生合作学习,使得学习中的思维,技巧能够更多更广,更好相互交流探讨。通过集思广益后,合作学习更能体现出学习效果,教学目标更易达到。合作学习在新课改的推进下,在小学语文的教学中得到了大家的认同和应用,大家对合作学习有了更深一层理解。在合学习的应用过程中,对小学语文教学中的重要地位越来越明显。在合作学习下,从本质上提高小学语文的教学质量。
二、合作学习在小学语文教学中的应用
(一)选取恰当内容,明确学习目标
小学语文教学和其它任何教学一样,都需要从实际出发,要在充分了解学生情况的基础上,才能针对学生设计教学方案,发挥学生的主体地位,全面展开学习。因而,在小学教学中,教师必须结合学生的实情情况,设计出一个适合学生学习的合作学习计划,制定出学习目标。……
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