白小荷

【关键词】 女生;篮球教学;教学内容;授课方法;

情境导入;小组合作

【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2015）16—0118—01

高中女生不喜欢运动，自主运动能力不足。尤其是有些专选了篮球模块的女生不喜欢篮球，惧怕篮球，大多数女生都是抱着试试看的心理选择了篮球课。那么，怎样帮助女生克服这样的心理呢？

一、教学内容的选定要适合女生的特点

高中女生由于心理特征处于一个不稳定期和不成熟期，在情感上表现为含蓄、害羞、自尊、怕失败等，在体育课中表现为懒散、怕晒、怕冷、怕脏、胆小、学习积极性不高等。针对不同层次、不同心理的女生组成的篮球模块教学班，教师对教学内容的选定应从基础开始：一定要选择学生通过努力都能掌握的教材，因为如果选择的教材内容难度系数过大，大部分学生可望不可及，就会失去信心，这样不但达不到教学目标，而且还会使学生对课堂失去兴趣;另外，还要结合学生的实际情况，遵循由浅到深、由易到难、由低到高、由基本到应用的原则，让学生有一个从简单学习——不断体会——整体提高突破的过程。

二、将教学内容与游戏相结合，突出课堂教学的趣味性

给女生上篮球课，首先要考虑怎样让女生喜欢篮球，围绕篮球动起来，在跑动中寻求快乐这一原则。在具体教学中，我将篮球技术编成小游戏运用于课堂，收到了很好的教学效果。编排以篮球为媒介的各种游戏，把篮球教学内容穿插于游戏中，可让女生觉得篮球没有想象的那么枯燥，玩起来十分有趣，这样她们会在不知不觉中全身心地投入到篮球课中。……