构建和谐英语课堂的几点认识
2015-09-27徐永顺
甘肃教育 2015年16期
徐永顺
【关键词】 英语教学;和谐;师生关系;课
堂教学;评价模式
【中图分类号】 G633.41
【文献标识码】 C
【文章编号】 1004—0463(2015)
16—0058—01
时下,构建和谐社会是一个热点话题。同时,构建和谐校园也是广大教育者热切关注的焦点。在教育教学中,构建和谐课堂是构建谐校园的关键。新课改形式下,课堂教学改革的实质就是对学生全面实施素质教育,构建民主、平等、宽松、和谐的英语课堂,追求自由、融洽、愉悦、主动的学习氛围,发挥学生的主观能动性,激活学生的创新精神、创新思维,实现教学目标。那么,作为一名英语教师,该如何构建和谐英语课堂呢?笔者认为可以从以下几个方面着手:
一、构建和谐的师生关系
和谐的师生关系是构建和谐英语课堂的基础和关键。和谐的师生关系应该是理解宽容、真诚真实、民主平等、对话交流、相互期待的。成功的教学依赖于真诚的理解和彼此信任的师生关系,依赖于和谐的课堂氛围。有位教育名师曾说过:“如果你不从心的深处热爱你的学生,你便教不好学生。”教育没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。没有水就不能成为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育。首先,教师不但要热爱学生,而且要赏识学生,更要维护学生的尊严。其次,加强师生交流。课堂上通过交流,调动学生积极性,激发学生学习兴趣,发挥学生主观能动性;课外交流,倾听学生心声,了解学生性格、心理、理想追求。总之,和谐的师生关系是激发学生学习的积极性、主动性、创造性的原动力,对提高课堂效益是十分重要的。……
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