朴仁实

摘 要：时代在发展，美术专业设置也在发生变化。特别是某些美术专业紧追社会主流发展不舍，成为就业当中的新宠儿。因此，美术专业的英语教学应本着外语课为专业课服务的原则， 紧随美术专业发展趋势并结合美术专业特点进行大学英语教学。文章通过对“互联网+”解读并结合美术专业，提出“互联网+”美术专业大学英语教学的几点思考。

关键词：“互联网+”；美术专业；大学英语教学

1.“互联网+”解读

1.1“互联网+”的内涵

“互联网+”是在2015年年初的两会上提出并被纳入我国的战略决策。它的基本含义包括：一是指以互联网为主的一整套信息技术在社会生活各部门、经济方面等的扩散、应用过程。二是指“互联网+”的内涵根本上区别于传统意义上的“信息化”，或者说互联网，重新定义了信息化。“互联网+”的前提是互联网作为一種基础设施的广泛安装。 如今中国已经有6.5亿网民，5亿的智能手机用户，通信网络的进步、互联网、智能手机、智能芯片在企业、人群和物体中的广泛安装，为下一阶段的“互联网+”奠定了坚实的技术基础。

1.2 从教育角度看“互联网+”

从教育角度观察，“互联网+” 将冲击传统守旧的教育生态，吹生出一个包容开放创新的教育新生态。如果去翻阅资料，除了对“互联网+”的互联网部分做一个解构，还会有更多的内容在里面。其中的“+”可以看做是连接与融合，即是政策连接、技术连接、服务连接更是人才连接。因此，我们不能低估“互联网+”对教育的影响。……