闫丽娜

摘 要：继承优良传统，不断创新教学内容、形式和方法，是教学中确定的一项基本原则，随着我国经济社会的不断发展，驻守边境、沿海和口岸一线的公安边防部队，担负的执法任务日渐繁重、所处的工作环境日益复杂，特别是当前，边防部队结构呈现出大学生、士官、独生子女“三多”，队伍年轻，阅历多样，诉求多元等新特点。

关键词：研究与探析；职责使命；新时期

1 目前教学中存在的问题

许多学员认为，上马哲课就是抄笔记，写作业，考试过，对内容的理解不冷不热，认为没有用处，实效性不强，究其原因，在于我们教学的方法不对路子，没有搞好结合，在内容上融入职责使命，内容不合口味，我们要认识到，贴近实际方能入耳，形式鲜活方能入心，顺应需求方能入脑，用活的方法满足活的需求，教育的效益才能凸显。目前我们不同地区担负的任务不尽相同，学员的思想也各有所异，开展教育过度依赖教材和读本，习惯于照本宣科，脱离自身实际，学员听不懂、不爱听，这样肯定不行，我们应该以教学大纲规定的教育内容为基础，立足自身实际，结合职责使命，充实具有部队自身血统的教育内容，让理论切实学了能用，用了有效，激励官兵立足边防，融入驻地，建功立业，同时要能紧跟时代变迁，社会进步和情况变化，破除因循守旧、墨守陈规的陈旧观念和教育方式，突破经验主义、本本主义的思维模式，牢固树立敢为人先的观念，在思想上与时具进，在观念上勇于创新，在实践上敢闯敢试，探索一条适应新时代教育的新路子。……