高等院校体育教育训练学专业课程设置现状及对策研究
2015-09-22刘和军
亚太教育 2015年30期
文/刘和军
摘 要:体育教育训练学专业是高等院校教育教学工作当中重要的一部分。随着新课程改革的深入进行,高等院校体育训练学教学模式有了很大的转变,新的教学理念逐渐融入到体育教学当中,形成具有高校自身特色的体育教学模式。本文围绕高等院校训练学教学,对当前的专业课程设置进行分析,提出相应的对策,以实现高等院校现代体育教学模式的构建。
关键词:高等院校;体育教学;课程设置
高等院校体育教育训练学专业课程设置现状及对策研究
文/刘和军

摘要:体育教育训练学专业是高等院校教育教学工作当中重要的一部分。随着新课程改革的深入进行,高等院校体育训练学教学模式有了很大的转变,新的教学理念逐渐融入到体育教学当中,形成具有高校自身特色的体育教学模式。本文围绕高等院校训练学教学,对当前的专业课程设置进行分析,提出相应的对策,以实现高等院校现代体育教学模式的构建。
关键词:高等院校;体育教学;课程设置
作者简介:刘和军(1975—),男,宁夏中宁人,学士,讲师,咸阳师范学院体育学院,研究方向:体育教育训练学。
中图分类号:G807
文献标志码:码:A
文章编号:号:2095-9214(2015)10-0088-01
前言
体育教育训练学专业的主要研究方向是体育运动训练的理论和方法,是高校体育教学的重要内容。与体育院校相比,一般综合性高等院校的体育训练学教学更加倾向于学术方面,教学效果不明显。在专业课程设置方面,高校体育训练学教学存在一定的不足。……
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