刘琴

摘 要： 初中语文综合性学习是培养初中生自主探究、团结合作和勇于创新的重要方式。综合性学习主要体现在语文知识的综合运用，听说读写能力的综合训练，语文学科与其他课程的有机整合，课本知识与实践活动的紧密结合。它是素质教育在初中语文学科教学改革中的有效体现。初中语文综合性学习从根本上改变了初中生学习语文的学习方式，由以前被动、接受式的学习转变为自主、合作与探究式学习，树立了新的教学观和学习观。文章就初中语文综合性学习中的教学反思展开论述。

关键词： 初中语文 综合性学习 教学反思

初中语文综合性学习是培养初中生自主探究、团结合作和勇于创新的重要方式。综合性学习主要体现在语文知识的综合运用，听说读写能力的综合训练，语文学科与其他课程的有机整合，课本知识与实践活动的紧密结合。它是素质教育在初中语文学科教学改革中的有效体现。初中语文综合性学习从根本上改变了初中生学习语文的学习方式，由以前被动、接受式的学习转变为自主、合作与探究式学习，树立了新的教学观和学习观。

初中语文综合性学习，虽然在思想认识上已经引起广大语文教师的重视，然而面对新课程，面对新型的教学方式，全新的学习内容，一些老师感到无从下手，不知所措，如何进行语文综合性活动的学习，已成为广大初中语文教师所面临和亟待解决的重要问题。……