肖自权

摘 要： 教会学生获取知识的方法比教给学生知识内容更具有重要意义，让学生学会学习，掌握科学的学习方法，是素质教育的重要目标之一，关键是重视学法指导，教会学生学会学习，培养学生良好的学习习惯，使学生由“要我学”向“我要学”转变。只有学会学习，才能适应当今社会不断变化的需要。

关键词： 学法指导 具体途径 良好习惯 使用教材 合作学习

新的《高中英语课程标准》明确要求：“要使学生形成有效的学习策略，发展自主学习的能力。”由此可见，在高中英语教学活动中要重视学法指导，改变学生的学习方式，教会学生学习，努力挖掘学生的学习潜能，这是时代的需要。那么如何在新课标高中英语教学中加强学法指导呢？笔者认为应着重做好以下几个方面：

一、学法指导在高中英语教学中重要性

“授之以鱼，不如授之以渔”，由此可见，教会学生学习，授之以法非常重要。英语教学要指导学生掌握正确的学习英语的方法，挖掘学习的潜能，帮助学生养成良好的学习习惯，培养他们自学英语的能力。因此，高中英语教师对学生进行学法指导显得尤为重要，是高中英语教师教学时必不可少的一项工作。

二、学法指导的具体途径

（一）注重培养学生良好学习习惯的指导

多年的高中英语教学实践经验告诉我们，养成良好的英语学习习惯，是培养意志、保持学习兴趣的重要因素。笔者在英语教学中应努力做到以下四点，对培养学生学习习惯的指导有显著效果。……