【摘要】随着社会经济高速发展，整个世界日趋一体化，韩国语作为国际上的小众语言，随着韩国经济的发展近些年不断地扩大其影响力。具有较强韩国语语言应用能力和相关知识的全面型韩国语专业人才越来越被现代社会所需要。为了更快提高大学生韩国语应用能力的培养，目前在大学的韩国语教学改革中，将韩国语通识教育作为改革内容也是非常有必要的，其是在韩国语教学过程中，通过将韩国语语言学习和韩国语国家人文、社科和自然科学有效的结合在一起进行教学的一种教育模式，从而有效的提高教学的趣味性和互动性，激发学生学习韩国语的兴趣。

【关键词】韩国语 通识教育 教学 创新

通识教育在我国属于新生事物，也是当前大学教学改革的重要的一个方面。随着通识教育的推广实施，人们对通识教育的思想越来越了解并重视，通识教育所带来的新理念已开始逐渐取代以往的大学教育理念，这对于提高当前大学生学习的韩国语的认识起到了非常重要的意义。但是在当前大学有关韩国语的通识教育中还有很多有待改进的问题，如教育理念模糊不明确，范围较窄及形式较为单一等等问题，所以加强对大学韩国语教学中通识教育的完善有很重要的现实意义。

一、通识教育对于大学韩国语教学中存在的一些问题

1.通识教育的理念模糊不明确。当前在我国部分高校教学中虽然有一些通识教育的意识，但是最基本的通识教育的理念还没有建立，所以目前通识教育思想并没有在大学韩国语教学中得到太多的体现，亟待完善。……