侯春光

摘 要：随着社会的飞速发展和人民生活水平的不断提高，现阶段，我国对素质教育的全面推广看得非常重要，语文教学在小学教育中有着重要的地位。近年来小学语文阅读教学在课堂教学中不断地发展改革着，小学语文课堂通过阅读这一教学方式，培养学生的文学素养和综合素质。但在整体的教学过程中，大部分学校的语文老师教授语文阅读时的教学模式都有着或多或少的问题，对教学模式的完善改革已经刻不容缓。结合多年的工作实践经验，就生本教育理念下小学语文阅读教学进行了研究，希望能够起到抛砖引玉的作用。

关键词：生本教育；小学语文；阅读教学；模式；教学研究

在一个人的一生中，学生时代是决定其未来发展的重要时期。小学阶段是培养学生阅读兴趣和学习习惯的关键性阶段，阅读在小学语文教学过程中占着很大的比重。教育是治国之本，在教育过程中最重要的就是教学的模式和方法。现阶段大多地区的小学语文阅读教学中缺乏“以人为本”的核心思想，导致小学语文阅读教学不能跟随社会教育的步伐，或多或少地出现了一些问题，现阶段把“生本教育”的理念融入小学语文阅读的教学模式中显得非常重要。本文结合个人多年工作实践经验，就此问题展开了研究分析。

一、现阶段小学语文阅读教学的一些情况

1.生本教育的概念

生本教育是一种教育的思想和方式，就是在教学过程中把学习当作基础，把生命看作根本，通过学生在课堂上对生命万物的感知，把自己当作课堂的主人，通过学习来体会真、善、美的真正内涵。……