朱成娟

摘 要：注意力是学习中至关重要的一项因素。学生只有在注意力高度集中的状态下，才能达到学习的最佳效果，在最短的时间学到最多的知识，提高学习效率。在小学英语教学中，因为英语教学有其独特的特点，课堂注意力显得更加关键。基于多年教授小学英语的经验，探讨一下如何提高学生课堂注意力，力求找到促进小学英语课堂教学效果不断提升的可靠途径。

关键词：课堂注意力；现状分析；对策建议

在目前仍以传统的教学方式为主导的模式下，学生普遍存在注意力不集中、学习积极性不高、学习质量日益下降的问题。教师要认识到这一问题的严重性，就要进行深入的思考和研究，想出切实有效的解决办法，在小学英语教学中，提高学生课堂注意力，达到高效教学、打造高效课堂的目的。

一、小学生课堂注意力现状分析

根据一项调查显示，小学生在课堂上注意力分散是一个极其普遍的现象。大部分小学生为在英语课堂上不能集中注意力而苦恼不堪，也认为这样对他们的英语学习造成的不良影响非常大，而教师也认为要及时关注此现象，并采取措施及时改善。这说明，注意力是一个关乎英语学习效率和效果的主要因素。注意力分散是一个普遍现象，几乎每个学生都会在英语课堂中出现注意力不集中的情况，只是出现频率和分布时间有差异而已，如此便影响了高效课堂的构建。

二、影响小学生课堂注意力的因素分析