农华斌

【摘 要】随着我国信息技术的飞速发展，教育改革的不断深入，在中学数学教学中引入现代信息技术已经成为热门话题，也备受重视。数学作为新课改重要的一门学科，逻辑思维较强，很多学生在这门学科的成绩普遍不高，觉得难度大，然而，现代信息技术的引入，在中学教学中起到了至关重要的作用，它不仅辅助了中学数学教学，同时也成为数学学习的重要手段。

【关键词】现代信息技术 中学数学 教学 应用

21世紀以来，信息技术的发展日新月异，多媒体信息时代已经到来，人们全面进入信息社会。利用现代信息技术，成为中学数学教学中的主要任务。现代信息技术具有信息量大的优点，为教师提供了有利的教学环境，同时也解决了学生在不能解答的数学疑点难点，促进了我国素质教育的发展。

一、传统中学数学教学的教育模式

（一）教学内容单一

在传统的数学教学中，教师往往以教材为中心，侧重于讲解教材内容，课外的知识点很少渗透，为了应付考试而授课，这样学生对数学的知识点很难理解，也限制了学生的视野，同时也不能满足当代教育的需求。因此，传统的数学教学模式存在着严重的缺陷，不仅内容单一，知识面也不够宽广，学生很难对数学学习产生兴趣。

（二）课程结构不丰富

当前的教育，学每一门学科，都是为考试做准备，即使部分学校开设选修课程，也只会当作考试的重点，学习内容越来越复杂，导致学生学习越来越吃力。……