赵亚洲

【摘 要】本文通过分析高职高专学生理想信念教育的现状和学生理想信念的特征，指出中国梦和大学生理想信念教育具有一致性，并以中国梦为导航，针对高职高专学生的特点，从三个方面提出了大学生理想信念教育对策，旨在为改善高职高专院校理想信念的现状献策。

【关键词】中国梦 高职高专学生 理想信念教育

习近平总书记指出：“所谓中国梦，就是实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦是国家的梦、民族的梦 ，也是每个中国人的梦。它是宏大广远的国家梦，也是具体而微的个人梦。然而，理想是对未来的美好憧憬，它的可实现性和可依据性决定了它与空想和幻想存在本质性区别。信念是个人坚定不移的想法。理想信念是人们对未来生活的向往和追求，将会支配人们的精神生活。一个国家只有拥有共同的理想信念才能够统一和富强。对于个人而言，理想信念是自身发展的精神支柱与源泉。中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中，把以理想信念为核心，深入开展树立正确的世界观、人生观，价值观教育，确定为加强大学生思想政治教育的核心任务之一。中国梦的主旨与大学生理想信念教育的内容一脉相承。高职高专院校应该以中国梦为理论依据，探索如何将中国梦的核心精髓运用到专科学生的理想信念教育中，从而不断开拓创新，提高学生教育工作的质量与效率。……