职业中专学校的班主任德育教育
2015-08-13周园
教育界·上旬 2015年6期
周园
【摘 要】职业中专教师自身能力的提高是学校发展最关键的一步,班主任自己也在反思怎样才能提高自己的能力,从而促进学校的高效率教育。目前,许多职业中专班主任正在积极地寻求方法来加强德育教育,他们结合自己的经验,探究更多的有效管理班级、管理学生的好办法。
【关键词】职业中专 德育教育 管理 班主任
一、引言
随着信息时代的发展、科技的不断进步,社会各方面都发生了巨大变化。在新时代的背景下,中职德育教育也面临着改革的要求。班主任担负着整个班级管理的责任,不仅要负责全班学生的学习,而且还要对每个学生的生活照顾周到,关注学生的思想动态,了解职业学校学生的内心世界,从而帮助学生走出困境,促进学生健康成长。所以,职业中专学生的班主任要不断付出才能管理好自己的班级。
二、加强德育师资队伍建设
加强德育师资队伍建设,首先,所有的班主任应该端正自身的作风,要有时刻为学生服务的意识和较高的管理水平。一个有思想的班主任都是以“一切为了学生,一切管好学生,教育出品质兼优的学生”为目的的,所以班主任要多和学生互动交流,定期开主题班会,让学生提出对班主任工作的意见及建议。这样才能成为每个学生心中的最佳班主任。
其次,班主任要积极落实好《职业中专班主任日常管理手册》的内容,一定要加强班级常规管理。比如说给班级制定一个详细的计划,一天之内学生需要完成的任务、一周之内学生需要完成的指标、一个月之内学生需要达到的目标等等,这些都要督促学生一步一步地落实,使得班级管理更加规范化。……
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