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小学美术教学中学生意志力的培养

2015-08-11李艳秋

新课程·小学 2015年6期
关键词:小学美术培养

李艳秋

摘 要:新的课程标准强调,美术教育应注重培养学生的人文素养及美术素养,注重学生意志力的培养,发展学生创新思维,强化学生的个性及全面发展。

关键词:小学美术;意志力;培养

小學美术教学是广大小学生乐于接受的课程,是小学生比较喜欢的一种活动形式,更称之为学生展现自己思想的表达方式,学生喜欢参与。但是,学生学习的积极性却存在一定的问题,在教学中有部分学生的参与积极性很高,但是不能持久坚持下去,缺乏顽强的意志力。因此,培养小学美术教学中学生的意志力极为重要。

一、引导学生有意识地自我培养意志力

意志力是指小学生在学习和生活中对事物的坚持性、控制性、掌握性及独立精神实质。在小学美术教学中,通过美术教学来锻炼学生的意志力,让学生自觉树立学习目标,克服困难,努力奔向自己所定的目标。

在美术教学中,教师要让学生自觉有意识地培养意志力,教师为学生制订学习目标、学习内容,不能只停留在学习美术技能上,还要渗透人文性质的内涵,让学生不断朝着自己确立的目标努力学习,锻炼自己顽强的意志力。

二、兴致激发到位,让学生自主学习美术

部分学生不喜欢美术的一个原因便是美术课枯燥无趣味,课堂情境不能吸引学生学习的兴致,没有那种积极向上的学习动力,那学生所表现的就是被动而不是主动地去接受美术老师所传授的知识,得到的知识往往便是肤浅的、表面的,不能深刻、扎实地掌握在学生的头脑之中。……

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