浅议高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣
2015-08-06王杏
亚太教育 2015年24期
文/王杏
浅议高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣
文/王杏
摘要:学生的学习动力主要来源于其自身的兴趣爱好,高中物理知识对于多数学生来说比较乏味,因此学校及物理教师应当采取有效措施来提高学生的物理学习兴趣,使高中生在物理学习中善于发现问题和解决问题,以此来达到提高高中物理教学质量的目的。本文主要针对高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣进行分析,主要包括改革当前教学模式,提高学生课堂主体性,增强教师自身教学魅力,增强学生成功体验等方面内容,以此来提高学生学习自信心和课堂积极性。
关键词:高中物理;教学模式;学习兴趣
前言
当前我国高中生的课程学习中,物理课程作为高中必修课既影响到高中生的全面素质教育,又对学生的高考和以后发展具有重要影响。基于高中物理知识涉及内容较广、课程较抽象且难懂,造成高中生的物理课程学习水平偏低,严重影响到高中物理课程的教学质量。因此提高高中生的物理学习兴趣具有必要性,学校和物理教师应当在提高学生物理学习兴趣及积极性方面不断努力,以此来提高教学质量和升学率。
一、改革并加强实验教学模式,增强学生学习兴趣
高中物理学科作为一门实验类型课程。学生在课堂的学习和实践中必不可少的一个环节便是物理实验,物理实验相对于枯燥乏味的物理知识对学生更具吸引力。……
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