大学英语课堂上英语电影教学的应用价值解析
2015-08-04端木冰冰
教育界·下旬 2015年5期
关键词:应用价值
端木冰冰
【摘 要】文章分析了大学英语课堂上英语电影教学的应用价值,探析了加强英语电影教学在大学英语课堂上应用的有效措施,旨在为大学英语教师以及相关的教学研究者提供一定的参考。
【关键词】大学英语课堂 英语电影教学 应用价值
一、前言
目前,大学英语教学改革取得了实质性的突破,众多有效的教学方式被广泛地推广和应用在大学英语课堂教学中。其中英语电影教学是一种非常有效的方法,能够充分激发学生的学习热情,提高学生的听说能力;能够帮助学生了解异国风情,提高学生的文化素养;能够扩大学生的词汇量和丰富语言知识。下面对英语电影教学在大学英语课堂上的应用价值进行分析。
二、大学英语课堂上英语电影教学的应用价值分析
1.充分激发学生的学习热情,提高学生的听说能力
英语电影教学在大学英语课堂上的应用,能够为英语教学提供丰富的教学资源,英语电影中丰富的教学题材、优美的音乐、生动的情景,能够牢牢地吸引学生的注意力,充分激发学生的学习热情。例如,将学生们经常讨论的电影,如Thepursuit of Happiness、Roman Holiday、The lord of Rings、Cinderella等,当作英语教材,能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。俗话说,兴趣是最好的老师。将学生们感兴趣的英语电影应用在大学英语课堂教学中,适当地放慢语速,让学生听到完整的句子,能够显著地提高学生的听说能力。一部好的英语电影能够让学生们置身于电影情节中,长期坚持,学生们的英语听力水平将会显著提高。……
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