探讨中专学校学生管理艺术
2015-08-04李志国
教育界·下旬 2015年5期
李志国
【摘 要】为了使职业学校学生得到全面发展,提高综合素质,学校教育的任务相当迫切,其中班主任工作尤为重要。要做好班主任工作,班主任就要有爱的力量,树立威信,有得力的助手和提高自身的综合素质。
【关键词】班主任 学生管理 职业教育
在当前的教育形式下,国家正在大力发展职业教育。为了使职业学校学生得到全面发展,提高综合素质,学校教育的任务相当迫切,其中班主任工作尤为重要。特别是在当前还有很多人对职业教育抱有怀疑的态度,造成招生难度大,学生流失严重,导致了职业学校生源质量差、学生的教育和管理难度大。班主任是沟通学校、家庭、就业和社会教育的桥梁。班主任工作是繁杂而艰辛的,我已走过10多年的班主任工作的路,深深地体味到其中的辛酸和无奈、快乐和欣喜,但我觉得付出的一切都是值得的。在这里,我谈一点对班主任工作的感悟。
一 、班主任应拥有爱的力量
苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“没有爱就没有教育。”爱学生是教师的天职,没有爱就没有责任感。班主任作为班级的主导者、组织者和参与者,应该具有更加广泛的爱、真诚的爱、无私的爱。班主任对学生的爱是一种重要的教育手段,也是一种巨大的教育力量。
爱学生就要做到了解学生,包括对学生的身体状况、学习、家庭状况、兴趣爱好、人际关系认真细致地了解。这是做好班级管理工作、因材施教的前提,也是提高教学质量、提高教育管理水平的必要条件。……
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