肖卓磊,李庆瑞,刘争艳

（阜阳师范学院计算机与信息工程学院，安徽 阜阳236037）

基于CDIO模式的模拟电路课程教学的改革与实践

肖卓磊,李庆瑞,刘争艳

（阜阳师范学院计算机与信息工程学院，安徽 阜阳236037）

摘要：针对模拟电子技术基础课程教学过程中存在的问题，运用CDIO工程教育理念，在教学内容、教学方法、实验方式和考核方式等方面进行一系列的改革与实践，有效提高学生的工程实践能力和团队合作能力.

关键词：CDIO；模拟电子技术；项目实践；教学改革

随着电子信息科学技术的不断发展，电子类及计算机类专业的就业问题日益突出，一方面社会对于工程技术人员的需求日益增大，另一方面，高校教育规模持续扩大，毕业生的工程技术能力和专业素养却在下降，传统的人才培养模式培养的人才只懂科学研究，不懂实践创新，工程应用能力很差，无法适应社会或专业领域的需求.如何培养出能够综合应用理论和实践，具备专业知识和技术手段的工程技术人才，是高等教育改革重要的关注点.CDIO高等教育模式通过构思（Conceive）、设计（Design）、实施（Implement）、运作（Operate）四步，在工程教育中联系实践，培养和提高学生的工程能力和团队协作能力，从而为社会和企业造就合适的人才［1］.

“模拟电子技术基础”作为高等院校电子技术专业的专业基础课，课时少，知识点多，物理概念抽象，专业性强，学生学习的兴趣往往不够强烈.将CDIO高等教育模式引入该课程的教学与实践环节中，能……