王丽萍

摘要：高中正是学生系统、正规的学习政治科目的关键期，因此高中的政治教学质量对学生今后的学习是否能奠定坚实的基础有着重要的影响。就目前来说，学生是否理解并掌握政治的知识和教师能否利用科学、正确的教学方法有着密切的关系，所以为了响应新课程改革中对学生提出要具有解决实际问题的能力而且政治的沟通水平能够达到一定标准，必须打破以前的传统教学模式，对政治课堂教学方法进行一定的调整。“生活化课堂”是新课程改革的要求，也是政治课教学的内在需求，针对此政策，高中政治课教学必须要回归生活。

关键词：高中政治；教学生活化；新课改；必要性

中图分类号：G633.2 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）07-0031-01

1.引言

高中的政治教学效率一直都是教学界较为关注的热点，随着时代的进步，教学的理念和方法也不断的在更新，传统的教学模式仅仅就围绕着一块黑板、一个讲台、一本教科书和教师长篇大论的说教，学生则埋头奋笔疾书，这样的单一和枯燥的教学模式让政治课毫无生机可言，虽然教师和学生都辛苦，但往往是事半功倍的效果。为了改变这一情况，教师们不断寻去新的教学方法，其中生活化教学的应用取得了明显的效果，高中政治课堂生活化就是依托生活来展开教学，使得学生拥有利用知识来解决现实问题的能力，同时还可以提高学生的道德素质、丰富学生的情感体验。接下来就为大家分析一下高中政治课堂生活化的必要性，以及怎样实施课堂生活化。……