浅谈如何在数学教学中培养学生的学习爱好与兴趣
2015-07-21仲丛亮
科技创新导报 2015年17期
仲丛亮
摘要:数学是一门抽象的、枯燥的基础学科,它在学生整个学习过程成是不可缺少的,它的好坏直接影响学生的一生,怎样才能把这样重要的一门学科学好呢?首先我们要更新自己的教学理念,改变数学课堂的面貌,转变学生的学习方式。让学生形成持续、稳定的学习兴趣,只有孩子想学了、爱学了,他才会更好地掌握所学知识。在以往的小学数学教学中,我们都是机械的把数学知识传授给学生,可是却从来没有考虑过学生在学习数学过程中的情感态度。这就是人们所说的以学科教学为本位的“目中无人”的教学。这种呆板的教学方式只把学生对所学知识的理解、记忆、掌握做为重点,而忽视了学生在数学学习过程中的心理情感。
关键词:数学教学 培养 学生 爱好 兴趣
中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2015)06(b)-0000-00
数学是一门抽象的、枯燥的基础学科,它在学生整个学习过程成是不可缺少的,它的好坏直接影响学生的一生,怎样才能把这样重要的一门学科学好呢?首先我们要更新自己的教学理念,改变数学课堂的面貌,转变学生的学习方式。让学生形成持续、稳定的学习兴趣,只有孩子想学了、爱学了,他才会更好地掌握所学知识。在以往的小学数学教学中,我们都是机械的把数学知识传授给学生,可是却从来没有考虑过学生在学习数学过程中的情感态度。这就是人们所说的以学科教学为本位的“目中无人”的教学。这种呆板的教学方式只把学生对所学知识的理解、记忆、掌握做为重点,而忽视了学生在数学学习过程中的心理情感。……
登录APP查看全文
