周莹

摘 要：大课间体育活动是近年来新兴的一种课间活动组织形式，是贯彻落实阳光体育运动，全面实施素质教育的重要切入点，也是“每天锻炼一小时”的有力保证。自大课间体育活动发展并推广以来，由于体育活动练习强度适宜、活动内容丰富等优点深受广大中小学师生的广泛欢迎，不仅提高了学生的体育运动技能，同时也促进了学生的身心健康发展，是提高学生身体素质的重要手段。推行大课间体育活动与艺术“2+1”相结合的特色体育活动，有利于提高学生的运动技能以及艺术技能水平，激发学生的体育运动兴趣，形成终身体育意识，从而达到育体、育智、育德，促进学生全面发展的目的。主要介绍了大课间体育活动的设计原则、活动组织和管理，分析了特色大课间体育活动实践的成效，并总结了几点实践经验，以期为在全国各地范围全面开展提供一定的参考。

关键词：特色；大课间体育活动；实践研究

目前青少年、儿童的健康状况备受国家和社会的广泛关注与重视，然而纵观我国中小学学生体质与健康状况，结果不容乐观，学生的体能素质、耐力素质呈直线下降，肥胖和超重学生比例越来越多，尤其是我国农村学生的体质下降甚为严重，发育相对迟缓。考虑到青少年学生的健康成长，国家和民族的长远发展，我国进行了新一轮的基础教育体育课程改革，共青团、国家体育总局、教育部在2006年底联合发布了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》。……