孙振祥++王玲芳

摘 要 阐述高中体育教学中应用多媒体技术的意义，以及高中体育教学中应用多媒体技术的有效策略。

关键词 多媒体技术；高中体育；创新精神

中图分类号：G633.96 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2015）05-0140-02

伴随着我国社会经济的日益发展，人们越来越关注中学体育教学。多媒体技术在高中体育教学中的应用，能够拓展体育教学的空间，特别是在目前网络信息技术不断进步的影响下，应用多媒体技术进行教学变成一种十分普遍的教学手段。多媒体技术跟传统意义上的教学手段互相统一，能够把比较抽象和复杂的体育教学知识变得更加形象生动，进而使学生更进一步地把握体育教学知识，最终大大地提高高中体育教学质量。

1 高中体育教学中应用多媒体技术的意义

有利于教师通过比较的策略，实时地对学生的错误动作进行纠正 为了使学生在训练过程中出现的错误减少，教师需要在正确地示范动作的过程中指正错误之处且阐明出现错误动作的原因。借助多媒体技术进行教学，能够制作出有着错误动作和正确动作的教学课件，以使学生在观察的过程中进行思考和比较，防止出现一些经常性的错误。教师以这种方式进行教学，不但让学生迅速地学会了动作，而且可以使学生提高观察以及分析问题的能力。如在教授学生铅球的时候，回放学生的动作视频，且比较所有学生的训练动作，进而对错误与正确的动作进行比较，然后引导学生进行正确的训练，从而实现理想的效果。……