APP下载

探讨原生态音乐的艺术价值及其对高校声乐教学的启发

2015-06-03陈琛

艺术评鉴 2015年10期
关键词:艺术发展声乐教学高校

陈琛

摘要:原生态音乐是中华民族艺术文化遗产的重要组成部分,在我国的艺术发展史上占有重要地位,我国民族的音乐就源于原生态音乐。近年来,随着我国原生态音乐的不断发展,我国的民族音乐教育内容也逐渐变得丰富,不仅使我国的民族音乐得到了传承,而且将民族音乐的精神发扬光大,使民族凝聚力更加增强。目前,原声态音乐因为它特殊的艺术魅力逐渐受到了各大高校的关注。文章首先对原生态音乐进行了简述,然后阐述了原生态音乐的艺术价值,最后就原生态音乐在我国高校声乐教育中的启示进行了探讨。

关键词:声乐教学 原生态音乐 高校 艺术发展

一个国家的艺术文化主要体现在这个国家的音乐发展水平上,因为音乐可以转化人们的思维,提升人们的创造力、想象能力;还可以通过感官影响人们的情绪,给人们的心灵带来智慧的启迪。在当代,人才的培养模式已经摒弃了传统的知识灌输方式,而是更加注重综合能力的提升,原生态音乐教育对我国音乐的传承与发展具有重要意义。原生态音乐发展于民间,是我国劳动人们的智慧结晶,其艺术价值不言而喻,所以逐渐成为艺术界的关注对象,原生态音乐给我国的音乐教育事业带来了新的发展方向。

一、简述原生态音乐

我国的原生态音乐主要起源于民间,在乡野之间传唱多年。原生态音乐的特殊之处就在于没有经过任何的艺术加工,尽管原生态音乐的歌词一般都是由乡野村夫口头创作而成,但却不是把词句简单的拼凑在一起,而是具有一定的节奏韵律。原生态音乐因为源于民间,所以多数都能再现人们的生活场景,表达了劳动人民对生活的热爱和对大自然的赞美之情。随着时间的推移,原生态音乐被当地人民不断地改编,使歌词变得朗朗上口,曲调也越来越优美动听,原生态音乐对我国的音乐艺术研究具有极高的艺术价值。我国幅员辽阔,原生态音乐种类繁多,分布在很多地区。如今被广为传唱的有新疆民歌、山西民歌、甘肃民歌、陕西民歌、内蒙古牧歌以及一些客家山歌和河套民歌等。

二、原生态音乐有哪些艺术价值

(一)使非物质文化遗产更加丰富

原生态音乐代表了我国不同时期的地域文化,再现了历史时期劳动人民的生活状态。原生态音乐存在于劳动人民的生活之中,不仅丰富了人们的劳动生活,也是人们思想进步的源泉。原生态音乐是古代劳动人民生生不息的见证,是我国非物质文遗产的重要组成部分。近年来原生态音乐因为其独特的艺术魅力和价值极大的吸引了人们的关注,而且还在不断的发展壮大。原生态音乐逐渐走进了广大群众的视野,让人们对我国的民族音乐有一个全新的认识。艺术源于人们的生活,是世界文化遗产的保护重点保护对象。让本民族的音乐得到传承和发扬,可以使中华儿女的民族自豪感加强,可以使我们的民族文化得到多样化的发展。

(二)使民族凝聚力加增强

中华几千年的历史文化,决定了中国四大文明古国之一的地位。原生态音乐是中华民族精神的重要支柱,是我们祖先遗留下来的丰富文化遗产。一个国家的民族精神一定程度上决定了这个国家在世界民族之林中的地位,所以说弘扬民族文化成了我国精神文明建设的重要组成部分。在经济一体化进程不管加快的今天,我国除了加强对基本领域的对外合作外,也越来越重视对传统文化的传承与发扬工作。自古以来我国就是一个由多个民族组成的国家,各民族的音乐极具特色,使我国的民族音乐更加绚丽多彩。音乐是我国历史文化的沉淀产物,是民族文化的重要组成部分。原生态音乐是我国音乐极其重要的一部分,展现了我国民族音乐的发展进程,是我国音乐文化的精髓,使原声态音乐得到更好的发扬是每个中华儿女的义不容辞的责任,不仅能够提升我们的民族自豪感,还能使中华民族的凝聚力增强。

三、对高校声乐教育的启发

原生态音乐是传承中华文化的重要载体,是音乐艺术不可分割的一部分。音乐艺术来源于生活,与人文地理有着密不可分的关系。一个国家的音乐发展状况与这个国家的政治形势、民族兴亡有着紧密的关系。原生态音乐是艺术与人们生活的完美结合,它的文化价值是任何一种音乐都无法替代的,因此在高校的音乐教育中必须重视原生态音乐的教学。

传统音乐具有十分重要的艺术价值,不论是对于本民族的音乐艺术还是世界音乐艺术都是不可多得艺术宝藏。只有先了解本民族的音乐,才能更好地了解其他国家民族的音乐。我国的原生态音乐种类繁多,承载了中华民族千年的历史文化,是音乐与民族文化的完美结合。原生态音乐寄托了我们对祖先的思念、对鬼神的敬畏、对美好生活的憧憬,这些无一例外的体现了一个民族的精神。原生态艺术文化已经逐渐引起了全世界人们的关注,原生态艺术的保护工作在各个国家相继不同程度的展开。文化的传承发扬离不开教育,所以我国高校责任重大,应该将原生态音乐的教育发展作为一项重中之重的工作来实施。

纵观我国的音乐文化发展史会发现,音乐的发展和人们的发展状况是分不开的,与人们的应用价值紧密相连。很多音乐在历史的洪流中能存留下来传唱至今,是因为它适应了时代的发展需求,适应了人们的思想和生活需求。原生态音乐是连接历史和现代的文化桥梁,是音乐艺术发展的重要平台。所以说在高校的音乐教育中,原生态音乐的地位是不容小视的。学校的教育能为原生态音乐的传承发展提供最基础的保障,因此高校音乐教育的责任重大。广大的音乐教育者应该担负起这个神圣的使命,重视原生态音乐题材的收集整理工作,并加以完善和发展,让原生态音乐更具民族特色。

四、结语

原生态音乐是我国非物质文遗产的重要组成部分,是中化文化的绚丽瑰宝,原生态音乐的传承发扬已经到了刻不容缓的时刻,传承历史艺术文化是每个中化儿女不可推卸的责任。因此,我国高校教育更应该重视原生态音乐的教育工作,把原生态音乐的价值融入到音乐教学之中,让原生态音乐发扬光大,增强我们的民族自豪感,加强中华民族的凝聚力。

参考文献:

[1]袁利琴.浅谈分层教学在英语课堂中的运用[J].现代交际,2014,(09).

[2]孙树敏.对原生态唱法在高校音乐教育中的缺失的思考与反思[J].艺术科技,2014,(10).

[3]梁旭.原生态唱法融入高校声乐教学的思考[J].黄河之声,2014,(13).

[4]周雪.高校音乐教育中原生态音乐的引进研究[J].音乐时空,2014,(05).

[5]王秉清.原生态音乐的艺术价值及其对高校声乐教学的启示[J].大舞台,2015,(01).

猜你喜欢

艺术发展声乐教学高校
论综合材料在现当代油画创作中的运用
当代版画发展浅论
论流行歌曲在高校声乐教学中的应用
高中声乐教学中的兴趣教学
大学声乐教学中存在的误区及对策分析
试述传统音乐元素在高校声乐教学中的融入
当代传播视野下的昆曲现象
中日高校本科生导师制的比较
学研产模式下的医药英语人才培养研究
高校创新型人才培养制度的建设与思考