刘玲

【摘要】本文对高中英语教学中出现的一些问题进行分析研究，并提出相关改进措施提供给高中英语教师，以便其在今后的教学过程中能够更好的发挥教学作用。

【关键词】高中英语教学 现状问题 改进措施

现在很多教师本身接受的教育观念和方式都比较传统，但是现阶段的高中学生实际情况比较特殊，高考制度更加灵活。为了适应这样的情况，教育事业也必须进行改革创新，教学任务不能只是为了提高学生的英语听说读写能力，更应该重视其思维能力和创新能力以及综合素质的全面发展。

一、高中英语教学现状如何，具体存在哪些问题

1.教学理念还停留在以前陈旧的水平。现状新版的高中英语教材书无论从内容上还是考试题目形式上都发生了很大的变化，现在的书本内容更加广泛，考试题目也是灵活多变，所以这就要求高中英语教师的教学方式要改革创新，应该积极激发学生对英语课程的兴趣，调动学生的对英语学习的积极性和主动性，全面发展学生的听说读写能力。可是在实际教学中却背道而驰，因为很多英语教师自身素质不高，教学理念也没有得到改革创新，在很多学校对英语课都是实行的大班教学课程，由于班级里面的学生较多，按新课程来教学实际效果却不理想，教学任务也不能很好的完成。

2.英语教师的教学方法比较单调枯燥。现在的高中英语教学普遍存在教学方法比较单调枯……