支瑾　袁义

【摘要】高职公共英语作为高职院校的一门学科，在面向广大高中、中专等即将服务于社会的学生具有重要意义，作为一门独立学科高职公共英语的教学体系也是有效开展教学的要求，而当前高职院校在公共英语教学体系上还存着诸多的问题。本文针对目前高职公共英语教学存在的主要问题，从生源、师资、教学体系和教学基础设施等角度进行了高职公共英语教学改革的对策研究，指出了教学改革的方向，旨在通过本文的研究为我国高职院校公共英语教学改进提供支持，为高职公共英语教学效果的提高做出贡献。

【关键词】高等职业教育 公共英语 问题 对策

在国际交往日益密切、全球加速一体化的今天，英语作为全球相对通用的交流工具，具有无法忽视的地位；而高等职业教育作为我国面向广大的社会和学生的教育工具，在教授学生专业知识的同时，对高职院校学生的英语负有重大的责任和义务。

高等职业教育是从上世纪末根据教育部针对非公安、非师范类等的专科全日制普通高等学校实施的教育，是我国高等教育的重要组成部分。而随着全球一体化的快速发展以及我国对外开放的不断深入，我国教育领域的改革也日益受到重视，尤其是在职业教育框架下，发展职业教育，促进人力资源的开发已经成为了国家和政府工作的重要内容。国家和社会越来越需要高素质、高英语水平、高职业技能的复合型人才。……