康宁，顾志敏，王威，彭雁飞

天津中医药大学中西医结合学院　(天津　300193)



生物化学教学中融入科研思维的重要性

康宁*，顾志敏，王威，彭雁飞

天津中医药大学中西医结合学院(天津300193)

摘要生物化学作为中药学相关专业的必修基础课，对提升学生的专业基础和创新能力具有重要的作用。分析生物化学在中药学相关专业创新型人才培养中的地位，指出以往教学模式、教学内容及考核方式中存在的不足，提出将科研思维融入教学的改革方法，即运用科研的内容、思路及方式激活教学模式，优化教学内容，转变考核思路，以期形成具有自身特色、适合于创新性、研究型中药学人才培养的生物化学课程教学体系。

关键词生物化学；教学改革；科研思维；创新能力；中药学

在推动“大众创业，万众创新”国家战略的时代背景之下，改变大学传统教学模式，促进创新创业教育系统化，以培养大学生的创新精神、提高大学生创新能力是大学教育的重要任务[1]。科研思维以其综合性、先进性及创新性等特点，在培养学生创新能力以及培育创新创业人才方面具有得天独厚的优势。

生物化学是生命的化学，是研究生物体化学组成和生命过程中变化规律的一门科学[2]，是生命科学领域的基础学科和前沿学科。它具有实践性强、内容丰富、知识更新快等特点，尤其是与科研的紧密结合是其学科发展的重要内容。生物化学与中药学相关专业各门专业课程之间有诸多的交叉，是中药药理学、药物代谢动力学、分子生药学及中药资源学等专业课程的重要基础，并且，学好生物化学对培养学生的科研思维和创新能力有非常大的帮助。……