鄂甜

摘 要 职业院校招生考试制度的重新设计，直接关系到我国现代职业教育体系的整体构建。以德国和我国台湾为代表的发达国家和地区招生考试制度呈现出多元性、自主性、综合性和职业性四个基本特点。我国现代职业教育体系下高等职业院校的招生考试应从五个方面进行改革：一是实行分类招考制度；二是扩大各高职院校的招生自主权；三是落实过程与结果考核相结合的综合考核评价制度；四是建立统一与多元考试相结合的考核评价体系；五是提高职业技能人才升入高等职业院校的比例。

关键词 高等职业教育；招生考试制度；德国；我国台湾

中图分类号 G712.4 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2014）28-0089-05

2014年9月3日，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发[2014]35号），该意见明确提出：“到2020年，基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习‘立交桥。”高职院校的招生考试制度作为现代教育招生考试制度的重要组成部分，是沟通各级各类教育的重要环节，关系到现代职业教育体系的整体构建。在职业教育体系完善的德国和我国台湾地区，其高等职业院校招生考试制度为培养高层次技术技能人才发挥着重要的导向作用，也为各级各类教育的衔接沟通发挥了关键的桥梁作用。……