段巍

【摘要】口语是人类交际中最为基础和普遍的一种形式，在汉语言文化中更是占据着重要位置，口语交际有效地增进了人与人之间的交流和情感，而口语交际在高中语文教学中也占有重要的一部分。本文分析了加强高中语文口语交际教学的意义，并探究了高中语文口语交际教学存在的问题和措施。

【关键词】高中语文；口语交际；教学

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

长久以来，我国教育受应试教育的影响，在语文课堂教学中并没有积极地发挥口语交际的重要作用，在实际教学中受高考的影响，教师对于口语交际部分的处理都是比较随意的，甚至认为口语交际在高中语文教学中并没有积极作用。目前，虽然大多数教师在教育制度改革下认识到口语交际的重要性，但是在实际教学中还存在着一定的问题。

一、加强高中语文口语交际教学的意义

口语交际是人类在社会生活中运用最为广泛的一种交际形式，口语交际主要包含了口语表达能力和交际能力这两方面，而对于口语交际的解释有很多种。笔者认为，口语交际也就是交际的双方为了某一特定的目的，在一定的环境中利用口头语言和适当的表达方式与对方进行思想感情交流的一种语言活动，当然也可以认为口语交际是听和说双方互动的一个过程。口语交际教学这是一种专门为学生开设的课堂，是在教师的引导下学生学习口语交际的基本概念和对知识的延伸，让学生掌握一定的口语交际能力和实际生活运用能力。……