张璐

摘 要：素质教育在高等学校的普及和推广，使得社会对大学生的综合素质要求越来越高，对课堂教学质量的水平也越来越重视，大学英语教学中素质教育的有效应用成为目前素质教育深化改革的目的与硬性要求。目前我们在大学英语课堂教学的实践中取得了一定的成就，但教师在素质教育在大学英语教学中的合理运用这方面应用力度不够，这阻碍了大学英语教学工作的发展进程。本人从大学英语老师的角度出发，探索研究大学英语课堂教学的有效方法，浅谈一下关于素质教育在大学英语教学中的合理运用的有效策略。

关键词：大学英语；素质教育；运用；方法策略

英语是一门学科，更是一门文化和艺术，大学英语课堂教学有着重要的教育意义，它培养学生了解和探究英语相关语言文化知识的积极性和自主性，培养学生发现问题解决问题的实际运用能力，培养学生了解英语了解外国文化乃至了解世界的乐趣，它对学生以后的探究学习、日常生活方面有着重要的意义，是不可忽略的，它可以使学生丰富语言知识，强化人际之间的交流。大学英语教学素质教育的运用成为目前大学英语教学改革的重点，使中国大学生见多识广，走向世界和了解世界，为国家和社会做贡献。下面，本人就根据自己的教学经验进行探讨分析关于素质教育在大学英语教学中的合理运用，并提出关于提高大学英语课堂教学有效性的方法策略。……