高效课堂背景下如何培养中学生英语阅读兴趣
2015-01-13张瑞霞
都市家教·下半月 2014年11期
张瑞霞
【摘 要】英语新课标认为基础教育英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。由此可见,新课改把培养学生学习英语的兴趣放在了头等重要的地位。为此英语教师要在教学中有意识,有目的地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生爱学、想学、善学、学好,使其乐在其中学英语。
【关键词】兴趣;英语阅读;培养
对阅读此概念的解释,不同的学者和教育工作者有不同的见解。在众说纷坛中,我比较喜欢这一个说法:阅读就是读者与文章之间互动的一种信息加工方式,是读者积极主动在语言知识和背景知识的参与下对文章中的信息进行重新加工和建构的复杂过程。也就是说,阅读一定要加以理解,如果没有理解就不是阅读。阅读是由感知、思考、推理、评价、想象和解决问题等一系列心理活动构成的主动、复杂的心理过程和实践活动。一般来说,人们对于读不懂的东西总是兴趣不大的。因此,要让学生进行英语阅读就必须要提高他们对阅读的兴趣。兴趣是最好的老师。相信大家都知道比尔·盖茨这一个富商吧,据说,比尔·盖茨曾在一所大学与大学生们交流有关成功的心得:有五个锁着的抽屉,里面分别锁着财富、智慧、兴趣、权利和信念,而其中的四把钥匙又都在一个抽屉中,你认为最有可能的是首先获得什么才能得到全部?他的答案是兴趣。他就是通过兴趣,再通过努力获得成功的。……
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