张江奇

【摘要】在学生的教育中，历史课的教育就是对从古至今的历史事件进行了解和学习的过程。在整个历史教学中，根本的目标就是让学生在学习当中了解我国以及全世界的一个历史演变和变化，对我国乃至世界的变化有一个大致的了解。而在历史课堂中，历史故事作为不可缺少的一部分扮演着非常重要的角色。尤其是在对学生学习兴趣提升方面和调节课堂气氛方面有着极为重要的作用。（在）本文主要是对将历史故事如何应用到初中历史教学中，从而提升整个历史课程的教学质量进行研究，从而到达这一目的。

【关键词】历史故事 初中历史教学 应用

【中图分类号】G424.21 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）6-0231-02

对于大部分的学生来说，历史课是非常枯燥无味的，尤其是在对于一些历史发展变革的事情。这就导致了学生在上课期间没有太好的积极性和学习性，从而造成成绩下降。所以用什么办法来解决历史课堂的气氛问题和激发学生的积极性就显得重要起来。我们通过对有关资料的了解和对初中历史教学的分析，得出在历史教学中，历史故事对于教学质量的提升有着明显的作用。

1历史故事的重要性

历史故事在历史教学中应用非常简单，并且有着很好的效果，具体大概有以下几点：

1.1历史故事符合初中生的心理状态。

初中的学生正处于青春的叛逆期，人生观，价值观还没有养成，学习的态度也不是特别的积极，但是这个阶段的学生虽然不好学文科，但是学生的求知欲在这一阶段是人生的最高峰，所以学生更加容易接受新的知识。……