王丽

【摘要】近年来，广大语文教师都在研究探讨如何提高课堂教学实效，从而提高学生语文成绩，笔者也从常规的备、讲、批、辅、考等几方面进行了研究，在教学中我的具体做法就是备课要细、上课要实、批改要清、辅导要精、考试要严。

【关键词】提高 初中语文 成绩 做法

【中图分类号】G424.21 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）6-0221-02

作为一名中学语文教师，要想提高教学成绩，无非还得从常规的备、讲、批、辅、考等几个大的环节下功夫，使教学的每个环节抓实、抓细，扎实推进语文课堂教学，不给学生留存知识负积累的时间与空间，让每一个孩子都能够享受到因为学习语文而带来的乐趣。教学中我的具体做法就是备课要细、上课要实、批改要清、辅导要精、考试要严。下面笔者就这五方面的具体做法略谈浅见：

一、 教师要在备课上下细功夫，不打无准备之仗

课前认真细致的备课是上好课的前提，这句话在任何时候对任何教师来说都不是例外的。当然，备好课也未必能上好课，但如果备课不充分就一定不能上好课的，课堂效率以及教学质量更无从谈起。曾经记得有一句话是这么说的"细节决定成败"，备课细致与否直接影响着自己的教学质量，决定一节课的成败，因此备课一定要细致。在几年的语文教学生涯中，我感觉应该这样备课。首先，教师要细致用心来研读教材，仔细琢磨教学用书中的教学建议或意见，深刻去领悟教材的编写意图。其实我们老师平时的备课……