摘 要：随着经济的不断发展，人们的生活水平与工作的节奏在不断的发展，通讯设备也在快速的发展，口语交际将在更多的范围内适用，具备良好的口语交际能力，是适应当前社会发展的必要条件。语文作为实践性与工具性统一的学科，它是培养学生口语交际的有效途径，探讨与分析了小学语文口语交际能力的培养。

关键词：小学语文；口语交际；效果

随着小学语文课程的不断改革，对于小学语文的教学已经不单单是要求学生听话、说话，而在新课程的使用后逐渐要求学生进行口语交际，进行口语交际的主要活动有演讲、交流、辩论等，其特点是简单、直接、快速。在目前培养孩子的口语交际能力是社会的基本要求，同时也是孩子在未来发展中不可缺少的一部分，所以说从开始就要加强孩子的口语交际能力，在新时代下，口语交际能力日益得到人们的重视。在素质教育改革的浪潮中，口语交际能力的培养受到越来越多的关注，在教育中，语文是最重要的交际工具，应当培养学生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，可以使孩子学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。

一、激发学生的兴趣

兴趣可以有效地调动孩子的积极性，从而让孩子愿意参与其中，这是培养学生口语交际能力最主要的途径，小学生是可爱活泼的，爱说爱玩，所以教师要从学生的自身特点出发，来引导……