云南高校传承民族文化的有效途径研究
2014-10-21姚娜杨康贤
中国科教创新导刊 2014年10期
姚娜 杨康贤
摘要:民族文化是一个国家赖以存在和发展的支柱。高校作为文化传承的重要载体,在其中起着重要的作用。云南省是一个多民族的省份,其文化的多样性使得高等学校教育肩负着巨大的重任。基于当前高等学校传承民族文化的现状,诸如课程设置、学生对民族文化的认知等,文章通过从民族文化传承的对象、内容、方法三个层面,来研究云南高校传承民族文化的有效途径。
关键词:云南高校 传承 民族文化 有效途径
中图分类号:C95 文献标识码:A文章编号:1673-9795(2014)04(a)-0000-00
教育是高等学校的使命,真正的教育应该是民族文化教育。高校理所应当通过民族文化教育来传承民族文化这不难理解。无论是学校开设的《大学语文》必修课或是关于民族文化的任何一门选修课,再或是学校独特的带有民族气息的校园建筑等都是高校传承民族文化的一种途径。云南省是一个多民族的省份,其文化的多样性使得云南省的高等学校教育肩负着传承民族文化的巨大重任。
1 文化、民族文化的概念解读
1.1文化
文化是人类在实践的历史过程中积累并不断发展完善的一切物质财富和精神财富的总和,广义上的文化包括四个层次:一是物态文化层,由物化的知识力量构成,是人的物质生产活动及其产品的总和,是可感知的、具有物质实体的文化事物,包括语言、服饰、民居、歌舞等。二是制度文化层,由人类在社会实践中建立的各种社会规范构成。……
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