浅谈计算机基础教学改革的实践与思考
2014-10-21林进生
电子世界 2014年12期
林进生
【摘要】计算机的应用已经非常普遍,计算机的教学也备受瞩目,在当今的社会会环境之下,计算机教学也在适当的进行改革,实践是一切教学需要注入的元素,只有这样才能够为我国培养出一批接一批的自主学习,自主探索的新型人才,下文对计算机基础教学改革的实践与思考进行简单的阐述。
【关键词】计算机基础教学;改革;实践;思考
引言
为使学生、学校、企业三方最大化受益,探索适应该课程的教学方式已势在必行[1]目前我国的教学环境是提高教学质量培养出更适应时代的优质人才,所以各大高校各个专业都在不断的进行教学改革,根据教育部门的指示目标,不断的结合自身的条件,进行不断研究与探讨。
1.计算机课堂当前形势
1.1 学生课堂接受能力
紧紧结合职业教育以就业为导向的特点,[2]信息技术教育在我国各个学校的广泛开展,需要摒弃过去的过分理论教学而不给同学实际操作的机会,课堂操作时间丢失在课后同学们基本不会再去进行动手操作,所以课堂上教师以教导为辅助,主要练习同学们动手操作能力,教师在旁边及时对同学进行技术指导。
计算机的动手执行要求较高,现在的同学们的思维灵活,课堂接受信息能力较强,对于计算机很多同学非常了解如何去操作,但是对于偏远地区计算机教学的进行就不是很顺利,首先学校没有丰富的教学资源,所以各个学校根据自己自身的条件进行不断的改善。……
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