李亚男

【摘 要】中职班级职业化管理是提高中职学生职业化能力的有效途径。本文结合笔者所任班级专业特点，在确定班级职业化管理内涵、指导学生进行职业规划、班级管理体现职业特点等方面进行粗浅的探讨。

【关键词】中职学校;班级管理;职业化

中职教育是各类教育工作中与经济和社会发展联系最直接、最紧密的一部分，它直接为社会培养高素质的技能型职业人才。学生在校期间的学习实际上是一个职业准备阶段，因此在校期间使他们形成良好的职业素质具有重要意义。

班级管理作为学校管理的重要细胞，是学生健康成长的基层组织，对其实行职业化管理，能更好地提升中职生的职业能力。笔者在多年的班主任工作中，一直在探索班级管理职业化的实施方法，本文以本校学前教育专业班级为实施对象，对中职学校班级职业化管理进行粗浅的探讨。

1 明确班级职业化管理的内涵，做好接班前的必修课

班级职业化管理就是指在班级管理和对学生的教育中吸收职业内具适用性、有特色的职业制度和职业文化，使学生在学校不但能够学好文化知识，提高职业技能，同时也能够感受职业氛围，感知职业文化，感悟职业精神，提升职业化素养，规范职业化行为，提高就业能力。为顺利对班级进行职业化管理，在接手学前教育专业班级前，笔者首先对该专业的发展前景、行业需求进行深入的了解，对幼儿心理学、幼儿卫生保健等相关学科知识进学习，对该专业学生应具备的爱心、耐心、责任心等必备的职业道德进行思考准备。……