新时期高校辅导员的角色定位与职业规划探讨
2014-10-21胡永红于晶
科技视界 2014年34期
胡永红 于晶
【摘 要】长期以来,高校辅导员处于一种非职业、非专业状态,在从“精英教育”向“大众化教育”的转变过程中,这种模式与当前高等教育的现状不相适应,影响到高校学生工作的有效开展,因此,在新时期进一步明晰高校辅导员队伍的角色定位及职业发展方向更显得尤为紧迫和重要。
【关键词】高校;辅导员;角色定位;职业规划
辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。随着社会的不断发展,高教改革的不断深入,高校学生工作已经进入一个新的发展阶段,辅导员也承担着更为复杂、艰巨的任务,社会角色的多重性、素质要求的全面性、工作任务的繁杂性对处在学生思想政治工作一线的高校辅导员的理论和业务水平、思想观念、知识结构、管理和服务能力等也提出更新和更高的要求,因此,这支队伍有待在核心业务上对自身进行更好的具体定位。
(1)提高自身的政治思想觉悟和理论、业务水平,使自己成为大学生的政治思想导师。
在全球化趋势下,西方思想文化的入侵,特别是对大学生生活态度、价值观念上的影响和冲击越来越明显,如何引导大学生树立社会主义核心价值体系,任务非常艰巨。大学生的理想信念至关重要,要当好大学生的领路人,首先辅导员自身必须具有坚定的理想信念,深厚的理论修养。……
登录APP查看全文
