陈喜燕

摘 要：常言道：“万事开头难”。良好的开端是成功的一半，强调的就是开始的重要性。物理课堂教学也是如此，对于刚开始接触物理的初中生而言，对数理逻辑的能力要求又极高，加之平时所听到的“物理难学”的言辞较多，使其先入为主，就会使学生从心里开始排斥物理课，产生畏难情绪，从而降低了学生学习的积极性，这就对初中物理教师课堂教学能力有了更高的要求。那么，想在课堂上把学生的注意力吸引过来，新课引入这个环节就显得尤为重要。一个好的成功的引入，不仅能够吸引住学生的眼球，还能激发学生学习的欲望，为接下来的课堂奠定一定的基础，让学生进入最佳的学习状态，从而达到事半功倍的效果。久而久之也就能消除物理难学的心里。所以，对于每一个初中物理教师而言，我们都必须清醒的认识到课堂引入的重要性，适时的去创新自己的课堂引入，使自己的课堂更具趣味性，更受学生的欢迎。而文中本人以自己的教学实践为基础，结合物理学科特点，就如何引入新课谈了一些自己的具体做法和体会。

关键词：初中物理；新课引入；重要性；方法策略

一个好的成功的引入是上好一堂课的前提，所谓新课引入，也就是指教师在一堂课的起始阶段，通过问题、故事、实验等不同形式来吸引学生眼球，从而激发学生的学习兴趣，形成良好的学习动机，使教学达到事半功倍的效果。因此，对于一个初中教师而言，如何使自己的课堂导入更加精彩，这是我们一生的功课，同样也是物理课堂中一个重要的研究性课题。……