高中生物教学中培养学生创新能力分析
2014-10-21郑飞
读写算 2014年47期
郑飞
【摘要】新课标将培养学生创新能力作为教学活动的主要目标之一,这要求教学活动需要以培养创新能力为原则。高中生物教学培养学生创新能力离不开良好的环境,教师首先要营造良好的环境,为教师课堂教学开展创新能力培养教学活动打下基础;而在教学中,培养学生创新能力的课堂教学需要重视激发学生的兴趣,不斷提高学生的问题意识,并引导学生正确的观察。
【关键词】高中生物;创新能力;课堂教学
0.引言
创新能力是新时对人才的基本要求,也是新课程改革教育理念下对课堂教学的要求。因此,教学活动必须将培养和提高学生创新能力作为教学目标,并采取有效的措施培养学生的创新能力。在时代对教师教学工作提出新的要求下,当前中学教师也需要充分认识培养学生创新能力的重要性和必要性,并且再课堂教学中结合课堂教学内容,贯彻落实创新素质教育理念。基于此,笔者根据自身教育教育工作经验,浅谈高中生物教学中培养学生创新能力的出对策。
1. 营造良好的环境
课堂环境是培养学生创新能力的外因,是培养学生创新能力的基础。课堂环境对学生有刺激作用,在不断的刺激作用下,学生逐渐形成自己的个性。但是课堂环境对学生的刺激有正面刺激和负面刺激。正向刺激有助于学生个性良好发展,而负面刺激则会抑制学生个性发展。因此,教师需要为营造和谐的课堂环境。在和谐自由的环境下,学生能够更加自如的发挥自己的思维。……
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