熊伟林

[摘要]本文介绍了教育信息化和信息化教学方面的有关概念，认为教育的发展趋势和社会对教育的需要，要求学校实现教育信息化和教师具备信息化教学能力，教师是推动教育信息化建设和促进职业教育发展的主要力量。文章提出了提升教师信息化教学能力的基本思路，即教师要高度重视提升信息化教学能力的重要性，掌握信息技術，具有信息化教学实践应用意识。

[关键词]教育信息化  信息化教学能力  职业教育

[中图分类号]G712           [文献标识码]A

引言

众所周知，职业技术教育是培养生产、技术、管理、服务第一线的应用型人才的教育。其重要特征之一是它具有时代性。即关注时代变化，关注社会生产和科学技术方面的更新与发展，特别是关注现代教育理念，及时反映现代教育发展潮流和趋势，具备鲜明的时代特色。社会对教育的需要，迫切要求职业教育必须及时在人才培养目标、课程开发及专业设置、教学内容、手段和方法等诸多方面做出积极快速的反应。因此，职业教育一方面要在教学内容上突出新知识、新技术及新工艺，另一方面要在教学手段和方法上突出现代教育技术，实现教育信息化和信息化教学。

一、信息化教育的有关概念

（一）现代教育技术

现代教育技术是指以计算机（及网络）为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，实现教学现代化的理论与实践。……