朱梅

摘 要：新课程改革提倡在课堂教学中最大限度地把课堂时间交给学生，发挥学生的主体作用。在课堂教学中留给教师最少的教学时间，但是却需要实现高质量有效的课堂教学。教师在课堂教学中如何构建高效课堂？合理有效的课堂教学设计尤为重要。教师进行有效教学设计要做到三个关注：关注课标、关注学情、关注教学结构。

关键词：课标；学习目标；教学结构

新课程改革的推行要求教师转变教学理念，改变教学方法，颠覆传统的教学模式。在课堂改革的探索中涌现出了许多新的教学方法、教学模式，无论哪种教学方式，其本质都强调在课堂教学中发挥学生的主体作用，课堂教学活动要更多地让学生参与进来，把更多的学习时间留给学生，让学生的学习能力能够在此过程中得到培养。而教师在课堂教学中则更多进行點拨、引导。引导学生如何预习、如何自主学习、如何互学、当遇到难题时如何解决，进而帮助学生释疑解惑。

教学方式的变革使得教师在进行教学设计时也需要发生转变。教学设计是为了使学生实现有效学习而预先对学习所进行的设计活动，可以说是为了促进学生学习效果提高，分析、计划、评价、修改教学的过程。正如建筑师建造房屋要先设计好房子的构造一样，教师要进行课堂教学先要有教学设计。新课程改革要体现以学生为本的宗旨，特别是思想品德课强调以学生逐步扩大的社会生活为基础促进学生发展的课程内容，因此教师在进行课堂教学设计时要注意选取和学生联系密切的教学素材。……