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小学体育课中的合作学习

2014-10-21王宏

新课程学习·下 2014年1期
关键词:合作学习

王宏

摘 要:合作学习已是老生常谈的话题了,对于小学生来说究竟什么才是合作学习呢?合作学习是学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互动性学习。

关键词:体育运动;合作学习;责任

合作学习有助于培养学生的合作精神、團队意识、社会技能和民主价值观。小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略,由于其实效显著,被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。因此,提倡实施“小组合作学习”促进学生自主学习能力的提高,培养学生探索精神、创新意识和实践能力已成为当今体育教学新趋势。

一、在体育课中合作学习的现状

体育运动的一个重要特性就是团队合作,体育教学中的合作学习就给了这些学生良好的合作机会。当前,随着体育新课程改革的不断深入,教学观念已发生了变化,学生的主体地位正在逐步加强。但小学体育课堂还在一定程度上受到传统教育观念的影响,以教师为中心的教学模式还没有得到实质性改革,还在一定程度上主导着课堂教学。学生处于“被管理、被训练”的地位,其主动性、自主性和创造性不能得到较好发挥,严重阻碍了学生的自主发展。小组合作学习是探索改革优化小学体育课堂教学的新途径和新方法。它是在教师指导下,以学生的“学”为中心,学生主动尝试、主动探究、主动了解和发现知识产生与发展的课堂教学新模式。……

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