新课程下如何培养高中生英语学习兴趣
2014-10-21张红叶
新课程学习·中 2014年10期
张红叶
摘 要:兴趣是最好的老师和最好的学习动力。尤其是对于高中生而言,这一点尤为重要。只有注重培养他们学习英语的兴趣,激发他们的求知欲,帮助他们掌握正确的学习方法,才能使学生爱学英语,并为今后的学习打下良好的基础。
关键词:兴趣;教学艺术;学习热情;多媒体
高中英语教学是一项十分艰巨的任务,高中英语教师要鼓励学生通过积极尝试、自我探讨、自我发现和主动实践等学习方式,形成具有高中学生特点的英语学习过程与方法。我认为,培养学生学习英语的兴趣才是首要任务。那么,老师怎样才能激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量呢?我认为应该从以下几个方面入手:
一、加强目的教育,激发学习兴趣
首先,依据当今科学技术的发展和我国改革开放的形势,使学生明白英语是全世界通用的语言,是学习文化科学知识、获取世界各方面信息、进行国际交往的重要工具,掌握英语是新世纪的需要,是时代的需要。其次,结合他们个人的前途,我经常介绍社会各方面对英语的需求,使学生懂得掌握英语对他们将来自主择业、事业有成有很大好处。这样使学生在不知不觉中有了渴望学好英语的心理需求,使他们学习英语的最初兴趣得以持久。
二、提高教师的课堂教学艺术,创建良好学习环境,活跃课堂气氛,激发学生求知欲
中学生正处于精力充沛、敢想敢说、求新立异意识强烈的年龄,上课时,教师应尽可能多地用抑扬顿挫、语调丰富、风趣幽默的语言,并配以丰富的表情和手势来组织课堂教学,给学生创建一个轻松活跃的学习气氛,使学生能轻松愉快地投入学习。……
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