周陆斌

摘 要：小学的学习是为未来的学习做铺垫，所以在每个孩子的成长过程中起着至关重要的作用。数学是伴随每个人一生的学科，所以在小学就应该夯实基础。现在中国农村较城市还落后很多，所以如何提高农村小学数学教学质量成为当今的热点话题。

关键词：数学模式；学习兴趣；温故知新；特点教学

每一位辛勤的园丁都希望自己可以孕育出茁壮的树苗，也希望每一个经自己培育出来的树苗都可以长成参天大树。通过以下教学方法，我认为对于提高农村数学教学质量会有一定的帮助，希望在科技并不算发达的农村，每一位孩子都可以接受良好的教育，成为国家的栋梁，培养兴趣从小做起，希望在未来的数学探索中这种教育理念可以对每一位深处农村的孩子们有所帮助。

一、从根本做起，改变以往的教育模式

首先要培养学生的学习乐趣，所以每位老师在课前应该按时布置好预习的任务，适当地给学生留一些可以动手操作，实验的运算，这样每位学生在接触新课时不会觉得陌生，这样对提高兴趣有一些帮助，因为课前的预习都是认真准备的，课上老师应该给学生一些自主时间，让他们互相把课前所做的预习进行交流，

取长补短。

二、运用教学教具广泛吸引学生兴趣

课堂有了一个良好的氛围，那么，教师在课堂上应该提问一些可以活跃思维，活跃氛围的问题，农村较城市比较落后，可以利用一些简单的多媒体教具进行幻灯片放映，从低年级到高年级复杂程度逐步加深，可以将幻灯片做成动画的形式吸引学生的注意力，在幻灯中加入课堂上需要讲的主要内容，对于一些应用题或是奥数题应该适当地延伸。……