“攻玉之石”就在“灯火阑珊处”
2014-10-21曾令军
新课程学习·上 2014年9期
摘 要:学校布置暑假期间结合郧阳中学刘书琴老师的事迹报告写学习体会,笔者整个暑假都夜不能寐,寝食难安。笔者在想,既然要向刘书琴老师学习,那么,为什么学?学什么?怎么学?
关键词:学习;榜样;专业素养;人文素养
《诗经·小雅》云:他山之石,可以攻玉。它的意思是说,别的山上的石头可以作为砺石,用来琢磨玉器。但是我们不能忘记,“己山”之石,照样可以攻玉,“攻玉之石”,其实就在“灯火阑珊处”,“攻玉之石”就是我们身边的榜样和模范。向身边的榜样学习,可以学得更直观、更现实、更具体;向身边的榜样学习,可以节约成本,降低消耗。下面,我分三个方面谈谈自己的一些见解,不足之处,敬请大家批评指正。
一、为什么学——人不学,不知义。苟不学,曷为人
目前,我校的示范校建设和教育教学改革进行得如火如荼,我校的办学方向和办学模式正值转型期,与同区域内其他同类型学校拉开档次的办学理念已深入人心。在这关键时期,提高全体职工的专业素养和人文素养就更是刻不容缓,迫在眉睫。人说老师的肚就是一个杂货铺,要成为一个应有尽有的杂货铺,自然就得兼收并蓄,勤种勤收。
王应麟在《三字经》里说:“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”还说,“人不学,不如物”“古圣贤,尚且学”“苟不学,曷为人”。这是在教育我们,作为一个人,要懂得学习、学会学习、活到老、学到老。那么,作为一名人民教师,就更要刻苦钻研,严谨笃学,不断学习,不断充实自己。要崇尚科学……
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