构建信息技术翻转课堂的探讨
2014-09-16沙洁
中国信息技术教育 2014年16期
沙洁
摘 要:在实现计算机运用和信息网络化的今天,以云服务为主要标志的现代信息技术正在迅猛发展。而随着现代社会的不断进步和发展,社会对学校、对教师提出了越来越高的要求,尤其在新课程改革深入实施以后,传统的教育理念受到了很大的冲击,一种新型的课堂——翻转课堂正在逐步被尝试和推广。本文结合教学实践探讨信息技术翻转课堂,以满足新课程、新课标以及信息技术时代学生学习方式和教师教学方式转变的需求,加强师生之间的协作交流,提高学生自主学习能力,为现有的信息技术教学探索新思路。
关键词:信息技术 课程改革 翻转课堂
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-2117(2014)16-0-01
以坚持全面发展,促进学生素质提高为目标的新课程改革倡导“以学生为本”的教学理念,强调开放式教学。新课程改革涉及教师、学生、教学内容、教学方式、教学手段等有关教学的每一个方面。特别强调教师要由知识的传授者向学生学习的促进者转变,学生从“要我学”向“我要学”转变,学习方式上注重自主学习和合作探究。同时把教学过程定位为一个信息和情感交流、沟通,师生积极互动、共同发展的过程。随着新一轮基础教育课程改革,学校和教师都面对着全新的教育方式和教学要求。
在这样的背景下,必然会催生出比传统课堂教学更有拓展空间、更具体验空间的新型课堂教学。翻转课堂也正是在这个发展背景下应运而生。……
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